Wissen und die Anwendung von Wissen:
das sind Themen die mich (nicht nur) beruflich beschäftigen. Denn Unternehmen und Mitarbeiter haben nichts von Bildungsmaßnahmen, wenn das Wissen nur in den Köpfen der Teilnehmer vorhanden ist, sondern erst, wenn dieses Wissen auch in der Praxis angewandt wird.
Aktuelle Tätigkeiten
Seit 2002 führe ich bei der Firma Teleteach die inhaltliche Projektleitung und Redaktion für das Projekt LernCULtur durch, für das ich auch das didaktische Konzept und die Autorenleitfäden mit erarbeitet habe. Dieses Projekt ist ein innovatives Informations- und Lernsystem zum Thema Kindergeldrecht, das speziell für die Bedürfnisse des arbeitsplatzintegrierten Lernens zugeschnitten ist. Die Anwender aus den rund 16.000 Familienkassen in der Bundesrepublik Deutschland lernen hier Grundlegendes und Aktuelles aus den Bereichen Kindergeld- und Steuerrecht.
Seit Mitte 2007 arbeite ich mit der Firma common sense eLearning Consultants GmbH aus Wien zusammen. Der Schwerpunkt ist hier die Beratung und das Training von Organisationen, die eLearning einführen und langfristig selbständig durchführen wollen. Derzeit führe ich Projektmanagement, Training und Coaching für eLearning Entwicklung in Zentralasien (in Kasachstan, Kirgisistan und Tadjikistan durch. Frühere Tätigkeiten für common sense führten mich nach Ruanda und Ghana.
Forschung
Aktuell führe ich in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Henninger an der PH Weingarten Forschungsvorhaben zur Motivationsförderung beim selbstgesteuerten arbeitsplatzintegrierten Lernen durch. Zentrale Fragestellung ist hier, wie Informations- und Lernsysteme gestaltet sein müssen, um für die Anwender motivierend zu sein ohne dass weitere Anreize nötig sind.
Als Mitglied der Forschergruppe "Wissen und Handeln" an der Universität München war ich bis 2001 in Forschungsprojekten zur Förderung anwendbaren Wissens tätig. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse haben sich seitdem vielfach in der Praxis bewährt und weiter vertieft.
Erfahrung
Die Bildungsprojekte, mit denen ich betraut war, reichen von Trainingkonzeptionen in der HIV/Aids-Prävention in Südafrika, dem Training von Führungskräften in afghanischen Ministerien bis zur Erstellung von computer-basierten Lernprogrammen in der Versicherungswirtschaft und der Finanzverwaltung, von der Durchführung von Trainings zur Existenzsicherung von Handwerksbetrieben bis zu e-Learning- Ausbildungsmodulen im Gesundheitswesen, von der Konzeption und Durchführung von Softskilltrainings bis zur Gründung und Koordination von Trainernetzwerken.
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